091106 > Mid-term , in school > Kandinsky

作業規範：




作業：
我很用心、努力的做了！但…只能做這樣。唉…希望啊，可以看得出，我的用心，我的努力。

Load dbngraphics.dbn
size 400 300
paper 35 40 35
pen 0

repeat a2 0 85
{
set b ((2*a2/3))
pen 90 40 10
line (15+a2) (95-b) (185-a2) (95-b)
}

repeat a 0 100
{
line (310-(a/5)) (170-(14*a/10)) (310+(a/5)) (170-(14*a/10))
line (310-(a/2)) (170+(80*a/100)) (310+(a/2)) (170+(80*a/100))
Circle 310 170 (2*a/4) 0
pen a 10 10
line 100 (100+2*a) (200-(2*a/2)) (100+2*a)
line (100-a*3/5) 145 (100-a*3/5) (145-a*3/15)
pen 10 (100-a) 10
line (40+a*3/5) 125 (40+a*3/5) (125+a*3/15)
pen 90 90 40
line (330+a/2) 270 (330+a/2) 275
pen 40
line (100-3*a/4) 115 (100-3*a/4) 120
pen 100
line (230-a/5) (140-a/3) (230+a/5) (140-a/3)
line (230-a/7) (105-a/3) (230+a/7) (105-a/3)
line (230-a/10) (70-a/3) (230+a/10) (70-a/3)
line (50-(a/10)) (98+(a/9)) (50+(a/10)) (98+(a/9))
}



心得筆記：
每一次上課必定會遲到的我，今天考試，想說不會再遲到…沒想到，還是破功了！唉，真不識相。
這種類型的作業，說難做也不難，只要不龜毛性格，不過分追求準確的位置和顏色，大概一小時就能完成吧。可惜本身很愛幹些無關緊要的事，愛鑽牛角尖，加上有病在身(根管治療+發燒感冒)，體力不濟、神智不清，雖然鍥而不捨的精神很難能可貴(我自己都被自己感動到了)，但是下課鐘依舊響起，還拖到了打掃人員進駐，我仍舊沒能完成！此時此刻，大約10來位同袍也一樣…可是最後，老師卻說，沒做好的同學們可以在今晚結束前補救。啊！我這樣算逃過了一劫嗎，應該算。也就是說，現在還有時間，我還能奮鬥下去。